{"id":23096,"date":"2024-09-30T12:18:45","date_gmt":"2024-09-30T12:18:45","guid":{"rendered":"https:\/\/ergocentre.fr\/?post_type=realisation&p=23096"},"modified":"2024-10-03T14:48:25","modified_gmt":"2024-10-03T14:48:25","slug":"formation-sur-les-facteurs-organisationnels-et-humains","status":"publish","type":"realisation","link":"https:\/\/ergocentre.fr\/en\/realisation\/formation-sur-les-facteurs-organisationnels-et-humains\/","title":{"rendered":"Former aux FOH : entre atelier ludique et simulation de cas pratiques"},"content":{"rendered":"\n
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Une journ\u00e9e compl\u00e8te : sensibilisation, ateliers, simulation<\/h2>\n\n\n\n

Notre m\u00e9thode<\/a><\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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1 – Sensibiliser le public aux analyses facteurs humains <\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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La premi\u00e8re \u00e9tape de la formation consist\u00e9 \u00e0 mettre \u00e0 niveau les participants avec les concepts de base des facteurs organisationnels et humains (FOH). Nous avons expliqu\u00e9 comment ces facteurs influencent la s\u00e9curit\u00e9 au travail et comment ils peuvent aider \u00e0 pr\u00e9venir les accidents. Pour rendre les notions plus concr\u00e8tes, nous avons pr\u00e9sent\u00e9 des exemples tir\u00e9s du monde du travail, en particulier dans le milieu agricole, o\u00f9 les conditions sont souvent impr\u00e9visibles.<\/p>\n\n\n\n

Plut\u00f4t que de se contenter de d\u00e9finitions, nous avons encourag\u00e9 les participants \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 des situations qu’ils ont eux-m\u00eames v\u00e9cues. L’objectif \u00e9tait de les amener \u00e0 mieux comprendre comment les FOH peuvent s\u2019appliquer \u00e0 leur quotidien et \u00e0 adopter une attitude proactive face aux risques.<\/p>\n\n\n\n

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2 – S’emparer des concepts FOH \u00e0 partir d’ateliers ludiques et pratiques<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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4 ateliers ludiques<\/strong> : chaque groupe \u00e9volue 20 minutes sur chaque atelier, questions\/r\u00e9ponses dans chaque groupe, et d\u00e9briefing collectif pour trouver des solutions aux probl\u00e8mes identifi\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

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  • Erreur, faute ou violation ?<\/strong>\u00a0Nous avons clarifi\u00e9 la diff\u00e9rence entre ces trois notions, souvent confondues, mais essentielles pour comprendre et g\u00e9rer les incidents.<\/li>\n\n\n\n
  • Erreur et cons\u00e9quences :<\/strong> Nous avons explor\u00e9 le lien entre les erreurs commises et leurs cons\u00e9quences, en mettant l’accent sur la mani\u00e8re dont elles peuvent \u00eatre anticip\u00e9es ou corrig\u00e9es.<\/li>\n\n\n\n
  • Prise de risque dans le milieu agricole :<\/strong> Nous avons discut\u00e9 des raisons pour lesquelles les travailleurs agricoles prennent parfois des risques, que ce soit par habitude, par n\u00e9cessit\u00e9 ou en r\u00e9ponse aux contraintes du m\u00e9tier.<\/li>\n\n\n\n
  • S\u00e9curit\u00e9 r\u00e9gl\u00e9e vs s\u00e9curit\u00e9 g\u00e9r\u00e9e :<\/strong>\u00a0Enfin, nous avons fait la distinction entre la s\u00e9curit\u00e9 bas\u00e9e sur des r\u00e8gles strictes et celle qui repose sur la gestion des impr\u00e9vus, un aspect essentiel dans un environnement aussi variable que celui de l\u2019agriculture.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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    3 – Faciliter les \u00e9changes de bonnes pratiques \u00e0 partir de la simulation<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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    L’apr\u00e8s midi \u00e9tait d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la simulation de cas pratiques issus d’incident ou d’accident r\u00e9el. Nous avons utilis\u00e9 des mises en situation bas\u00e9es sur des cas d’usage r\u00e9els afin de rendre ces concepts plus concrets et applicables. Les participants sont plac\u00e9s dans ces situations avec des t\u00e9moignages, des vid\u00e9os, des photos qui permettent de les projeter sur le terrain. Ils doivent ensuite poursuivre l’histoire: tirailler entre les exigences de la structure, du collectif et les contraintes individuelles, mais aussi des r\u00e8gles \u00e0 respecter, ils doivent continuer la simulation !<\/p>\n\n\n\n

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    4 – Permettre le transfert de connaissances les diff\u00e9rents m\u00e9tiers et sites<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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    L\u2019un de nos objectifs \u00e9tait de permettre aux participants de transf\u00e9rer les connaissances acquises dans d’autres contextes professionnels. Pour cela, nous leur avons fourni des outils et des m\u00e9thodes qu\u2019ils peuvent adapter \u00e0 diff\u00e9rents m\u00e9tiers ou sites. En partageant ces apprentissages avec leurs coll\u00e8gues, ils renforceront la culture de la s\u00e9curit\u00e9 au sein de leurs \u00e9quipes et dans l\u2019ensemble de leur entreprise.<\/p>\n\n\n\n

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    Connaitre les risques FOH n’est pas suffisant pour s’affranchir de les prendre en contexte naturel, nous avons travaill\u00e9 sur les facteurs issus de la litt\u00e9rature, les autres domaines d’activit\u00e9 et les bonnes pratiques du collectif pour trouver des solutions op\u00e9rationnelles !<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    <\/div>\n\n\n\n
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    \"Participants<\/figure>\n\n\n\n
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    Formation sur les facteurs organisationnels et humains aupr\u00e8s des r\u00e9f\u00e9rents en pr\u00e9vention dans le secteur agricole. <\/p>","protected":false},"featured_media":23346,"template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_mi_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[43],"yoast_head":"\nFormer aux FOH : entre atelier ludique et simulation de cas pratiques - ergocentre<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Notre formation sur les facteurs organisationnels et humains pour sensibiliser vos \u00e9quipes et r\u00e9duire les risques\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/ergocentre.fr\/en\/realisation\/formation-sur-les-facteurs-organisationnels-et-humains\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Former aux FOH : entre atelier ludique et simulation de cas pratiques - 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